Müasir bilik iqtisadiyyatı - bu nədir? Sistemin konsepsiyası, mahiyyəti, formalaşması və inkişafı

2024 Müəllif: Henry Conors | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-02-12 03:59

21-ci əsrdə bilik iqtisadiyyatının inkişaf səviyyəsi əsas rəqabət üstünlüyü olacaqdır. Artıq qlobal şirkətlər üçün əsas resurslar bilik və insan kapitalıdır. Aparıcı ekspertlər bu məsələ üzərində işləyirlər. Bir çox ölkələr və bütün inteqrasiya birlikləri (Avropa İttifaqı) əmindirlər ki, bilik iqtisadiyyatı qlobal bazarda rəqabət üstünlükləri əldə etməyin ən yaxşı və yeganə yoludur. Ölkələr və şirkətlər tədqiqat və inkişafa, əldə edilmiş biliklərin qorunmasına getdikcə daha çox sərmayə qoyurlar. Hesab olunur ki, bəşəriyyətin biliyinin 90%-i son otuz ildə əldə edilib, bütün bəşər tarixində yetişmiş mühəndis, alim və tədqiqatçıların 90%-i bizim dövrümüzdə çalışır.

İnkişaf tarixçəsi

Heç bir ölkə bilik iqtisadiyyatına gedən uzun yolu hələ tam qət etməyib. Ümumiyyətlə, bütün dünya post-sənaye cəmiyyətinə keçid mərhələsindədir ki, onun əsas xüsusiyyəti payın azalmasıdır.xidmət sektorunun payını artırmaqla istehsal. Dünyada xidmət sektorunun orta payı təxminən 63% təşkil edir. Təbii ki, xidmətlərin yüksək səviyyədə olduğu ölkələr var, ancaq ona görə ki, əhalinin digər sektorlarda işlə təmin oluna bilməməsi. Məsələn, Əfqanıstan (56% - xidmətlər). Və bu, postindustrial ölkə deyil. Ən yoxsul ölkələrin sənayedən əvvəlki iqtisadiyyatları var. Bunlar əsasən əmtəə ölkələridir. Okeaniyanın ada dövlətlərinin bir hissəsi ümumiyyətlə donorların hesabına yaşayır. Asiya və Latın Amerikasının bir çox ölkələri sənaye mərhələsindədir. İnkişaf etmiş ölkələr artıq sənayedən sonrakı iqtisadiyyat mərhələsində və bilik iqtisadiyyatına keçid mərhələsindədir.

Tərif

Bilik iqtisadiyyatı elə bir sistemdir ki, burada bilik və insan kapitalı inkişafın həlledici amili və mənbəyidir. Belə iqtisadiyyat biliyin istehsalına, yenilənməsinə, yayılmasına və tətbiqinə yönəlmişdir. Termin özü 1962-ci ildə Fritz Machlup tərəfindən biliyi istehsal edən, emal edən və idarə edən iqtisadiyyat sektoruna istinad etmək üçün istifadə edilmişdir. 90-cı illərə yaxın İqtisadi Əməkdaşlıq Təşkilatı dövlət siyasətinin elementlərini təhlil etmək üçün bu termindən istifadə etməyə başladı. Bu təşkilata görə, bilik iqtisadiyyatı iqtisadi və sosial inkişafı sürətləndirmək üçün biliklərin əldə edilməsini, yaradılmasını və yayılmasını stimullaşdıran iqtisadiyyatdır.

Funksiyalar

Bilik məlumatdan fərqlənməlidir. Bilik insanın intellektual fəaliyyətinin nəticəsidir. İnformasiya istehsal üçün mənbə və nəticəni saxlamaq və ötürmək üsuludur.zehni fəaliyyət. Bilik iqtisadiyyatında bilik həm fəaliyyətin nəticəsidir, həm istehlak məhsuludur, həm istehsal amilidir, həm məhsuldur, həm də bölüşdürmə vasitəsidir. Yəni, bilik, ideal halı götürsək, “xammal” rolunu oynayır, o, başqa biliyin (istehsal amili) köməyi ilə emal edilərək yeni biliyə (məhsul) çevrilir və sonra üçüncü növ biliklərdən istifadə etməklə paylanır.. Təbii ki, digər hallarda bilikdən istənilən mərhələdə ayrıca istifadə oluna bilər. Həmçinin mühüm funksiyalar bilikdən intellektual fəaliyyətin nəticələrini idarə etmək və toplamaq vasitəsi kimi istifadə etməkdir.

Xüsusiyyətlər

Yeni iqtisadiyyat tipini nəzərdən keçirərkən, yeni təyinedici istehsal amilinin mahiyyətini anlamaq vacibdir. Bilik (məhsul kimi) çoxalma və paylama prosesinə təsir edən bir sıra xüsusiyyətlərə malikdir. İntellektual fəaliyyətin istənilən nəticəsi diskretdir. Hesab olunur ki, bilik ya var, ya da yoxdur, onu yarıya və ya dörddəbirə bölmək olmaz. Bundan əlavə, bilik (ictimai sərvət kimi) yarandıqdan sonra hər kəs üçün əlçatan olur. Baxmayaraq ki, onun yayılması və istehlakı üçün vaxt tələb olunur, xüsusən də mürəkkəb bir məhsuldursa. Bilik (informasiya məhsulu kimi) istehlakdan sonra yox olmur. Bu, maddi məhsullardan fərqlidir.

Əsas Xüsusiyyətlər

Dünyanın ən inkişaf etmiş ölkələri tədricən biliyin iqtisadiyyatın əsas hərəkətverici qüvvəsi olacağı mərhələyə yaxınlaşır. Müasir bilik iqtisadiyyatını xarakterizə edən əsas xüsusiyyətlər:

Xidmət sektorunun dominant mövqeyi, dünyanın inkişaf etmiş ölkələrində xidmət sektorunun payı artıq təxminən 80%-dir.
Təhsil və tədqiqata xərclərin payının artırılması, məsələn, Cənubi Koreya yaxın gələcəkdə bütün əhalinin ali təhsil alacağını proqnozlaşdırır.
Rəqəmsal texnologiyaların, informasiya və kommunikasiya sənayelərinin partlayıcı böyüməsi və yayılması kənd təsərrüfatından tutmuş tibbə qədər hər sahədə bilik iqtisadiyyatını idarə etmək üçün istifadə olunur.
Mütəxəssislər, şirkət və müştərilər arasında əlaqəni təşkil etmək üçün rabitə şəbəkələrinin ümumi paylanması.
Bazarların genişlənməsi, regional birliklərin yaradılması, getdikcə daha çox inteqrasiya birlikləri yaradılır, çünki yalnız bir ölkənin resurslarından istifadə etməklə çoxlu intellektual məhsullar istehsal etmək çətindir.
İnnovasiyaların sayının və əhəmiyyətinin artması, intellektual əməyin nəticələrinin yeni məhsulların istehsalı üçün istifadəsinin artması.

Əsas

İctimai istehsalın təşkilində yeni mərhələnin inkişafı üçün bilik iqtisadiyyatının bünövrəsini, əsasını yaratmaq lazımdır ki, onun üzərində yeni istehsal sifarişinin digər elementlərini yerləşdirmək mümkün olsun. Aşağıdakı əsas elementlər fərqləndirilir:

məhsul istehsalı üçün biliyin istehsalı, yayılması və yayılmasını təşviq etmək üçün institusional struktur, iqtisadi həvəsləndirmə sistemi və dövlət siyasəti yaradılmalıdır;
innovativ sistem, çoxalma üçün şərait yaratmaq lazımdır vəiqtisadiyyatın yeni texnologiyalara və yeni məhsullara qəbulediciliyi;
təhsil və təlim, bilik iqtisadiyyatı sistemi əsas resurslardan biri - ixtisaslı əmək resursları olmadan qurula bilməz;
informasiya infrastrukturu və rəqəmsal texnologiyalar bilik və bilik məhsullarının istehsalı üçün əsas alətlərdir.

Institusional struktur və təhsil

Dövlətin innovasiyaları dərk etmək qabiliyyəti intellektual məhsulların yaradılmasını stimullaşdıran iqtisadi mühitin, mühafizə və intellektual məhsulun yayılmasını təmin edən hüquqi mühitin yaradılması üzrə tədbirlər kompleksi ilə hazırlanmalıdır. Sahibkarlığın ümumi azadlığının və biznesin aparılmasının asanlığının, o cümlədən biznesə başlamaq üçün maneələrin olmaması, maliyyələşmə imkanlarının təmin edilməsi də vacibdir. Yeni bilikləri birbaşa yaradan və yayan infrastruktur yaratmaq üçün dövlət inkişaf institutlarını yaradır: sahibkarlığa dəstək fondları, biznes inkubatorlar və texnoparklar.

Bilik iqtisadiyyatı sistemində əsas yeri istehsalın əsas amili olan insan kapitalı tutur. İnkişaf etmiş ölkələrdə demək olar ki, bütün əhali orta təhsillə, ali təhsilin əhəmiyyətli hissəsi ilə əhatə olunur, bundan əlavə, peşə hazırlığı sistemləri mövcuddur.

İnnovasiya sistemi

Bilik iqtisadiyyatının inkişafı bilavasitə tez-tez dövlət prinsipləri əsasında formalaşan milli innovasiya sisteminin keyfiyyətindən asılıdır.tərəfdaşlıqlar. Dövlət yüksək texnologiyalar sektoru ilə məsləhətləşərək innovasiyaya mümkün qədər dost olan siyasət hazırlayır və həyata keçirir. O, qlobal bilikləri uyğunlaşdıran, öz biliklərini yaradan və tapıntılar əsasında yeni texnologiyalar və məhsullar hazırlayan universitetləri, tədqiqat mərkəzlərini, vençur kapitalı şirkətlərini maliyyələşdirir. İnnovasiyalara dəstək institutları yaradılır: vençur layihələrini, kovorkinq məkanlarını, texnoparkları və yüksək texnologiyalı sənaye komplekslərini maliyyələşdirmək üçün investisiya fondları. Özəl biznes dövlətlə birlikdə bu innovativ strukturların maliyyələşdirilməsində və idarə olunmasında iştirak edir və ya öz strukturlarını yaradır.

İnformasiya infrastrukturu

Yeni biliklərin yaradılması üçün əsas paylama kanalı və aləti informasiya və kommunikasiya texnologiyalarıdır. Bilik iqtisadiyyatında təkrar istehsal olunan əsas məhsul həm də ya İKT texnologiyaları, ya da İKT texnologiyalarından istifadə etməklə göstərilən xidmətlərdir. Rəqəmsal texnologiyaların inkişaf səviyyəsi yeni iqtisadi nizamın qəbuledici potensialını müəyyən edir. Bilik iqtisadiyyatının formalaşma tempi birbaşa rəqəmsal texnologiyaların inkişaf səviyyəsindən asılıdır.

Fon

Bilik iqtisadiyyatı dövrünə qədəm qoyan ölkələr yeni səviyyəyə keçid mərhələsindədir, nisbətən az sayda, adətən ABŞ, Almaniya, Cənubi Koreya və Yaponiyanın adı çəkilir. Dövlətin bilik iqtisadiyyatına keçidi üçün belə transformasiya üçün şərait yetişməlidir. İlk növbədə, bilik iqtisadiyyat tərəfindən ən vacib resurs kimi, digərlərindən daha vacib qəbul edilməlidir.resurslar (təbii, əmək, maliyyə). İnformasiya texnologiyalarının payında uçqun kimi artım post-sənaye cəmiyyətinin xidmət sektorunun yüksək payının üzərinə düşür. İnsan kapitalına, xüsusən də ixtisas və kadr hazırlığına investisiya qoyuluşunda artım var. Çünki bilik istehsal etmək üçün daha ixtisaslı kadrlara ehtiyac var. İnformasiya və kommunikasiya texnologiyaları fəaliyyət sahələrinə nüfuz edir. Avtomobil sənayesi kimi sənayeni götürsək, demək olar ki, bütün aparıcı şirkətlər artıq süni intellekt tərəfindən idarə olunan pilotsuz nəqliyyat vasitələrinin prototiplərini hazırlayıblar. Eyni zamanda, İKT nəinki nəqliyyatın idarə edilməsinə cavabdehdir, hətta sərnişinlə söhbət apara bilir. Bilik iqtisadiyyatında innovasiyanın rolu həlledicidir, o, inkişafın amili və mənbəyidir.

Necə ölçülür

Ölkənin yeni iqtisadi modelə keçidə nə dərəcədə hazır olduğunu ölçmək üçün Metodologiya Dünya Bankı tərəfindən İnkişaf üçün Bilik proqramının bir hissəsi kimi işlənib hazırlanmışdır. Hesablama 109 göstəriciyə əsaslanır və daha sonra iki indeksə çevrilir:

Bilik indeksi bir ölkənin nə qədər bilik istehsal edə, qəbul edə və yaya biləcəyini göstərir. Göstərici ölkənin təhsil və əmək resursları sahəsində imkanlarını, innovasiya fəaliyyətinin həcmini və informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının inkişafı nəzərə alır.
Bilik iqtisadiyyatı indeksi ölkənin sosial inkişaf və iqtisadi artım üçün biliyi nə qədər yaxşı istifadə edə biləcəyini göstərir. Həm də nə qədər yaxın və ya müəyyən edirölkə bilik iqtisadiyyatından uzaqdır.

Bank araşdırmaları ölkənin bilik iqtisadiyyatına hazırlığı, iqtisadi inkişaf qabiliyyəti və qlobal bazarda rəqabət qabiliyyəti arasında birbaşa əlaqə olduğunu göstərdi.

İnnovasiya

Bilik iqtisadiyyatı daim yenilikləri təkrar istehsal etməli, yeni bilikləri mal və xidmətlərə çevirməlidir. Yəni, bu, yeni biliklərin iqtisadiyyatıdır. İnnovasiya bilikdir ki, bazarlara təqdim olunmağa hazır əmtəəyə çevrilir. Beləliklə, bilik səmərəli tələbatla əlaqələndirilir və qlobal bazar ilə bilik istehsalı sferası arasında əks əlaqə təşkil olunur. İqtisadiyyatın innovativlik dərəcəsinə görə ölkənin bilik iqtisadiyyatına nə qədər qərq olduğunu demək olar. İnnovativ inkişaf rəqabət üstünlüyü təmin edir: yeni məhsullar daha tez hazırlanır və bazara çıxarılır, daha çox yeni texnoloji həllər istifadə olunur, yüksək texnologiyalı məhsullar daha baha başa gəlir və daha tez satılır. Dünyanın ən innovativ iqtisadiyyatları reytinqində ilk yerləri Cənubi Koreya, İsveç və Almaniya tutur.

Demək olar ki, bilik iqtisadiyyatı

Cənubi Koreya üçüncü ildir ki, Bloomberg xəbər agentliyi tərəfindən dünyanın ən innovativ iqtisadiyyatı seçilib. Ölkə elmi-tədqiqat işlərinə, əldə edilmiş patentlərə və yüksək texnologiyalı sənayelərə ayrılan xərclərə görə dünyada birinci, təhsilə görə ikinci yerdədir. Ölkədə iqtisadi və investisiya siyasətinə cavabdeh olan İqtisadiyyat və Bilik Nazirliyi fəaliyyət göstərir. Ən böyük şirkətlər satmağı hədəfləyiröz toplanmış biliklərinə görə, firmaların hər birinin informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının inkişafı və toplanmış təcrübənin satışı ilə məşğul olan bölmələri var. Məsələn, ən böyük polad şirkəti POSCO, metal istehsalında təcrübə qazanaraq, metallurgiya zavodlarının tikintisi üçün xidmətlər təklif etməyə başladı. İstehsalını avtomatlaşdırdıqdan sonra İT həllər satır, həmçinin idarəetmə həlləri satır. Ölkənin əsas səyləri bilik iqtisadiyyatının strukturunda islahatların aparılmasına, kritik texnologiyaların, o cümlədən süni intellektin tətbiqinin, robotlaşdırma səviyyəsinin artırılmasına yönəlib (ölkə hələ də dünyada birinci yerdədir), İT istifadə edən pilotsuz uçuş aparatları, avtomobillər, gəmilər, maliyyə xidmətləri.