Uşaq ictimai birlikləri: yaradılış xüsusiyyətləri, tarixi və maraqlı faktlar

Mündəricat:

Uşaq ictimai birlikləri: yaradılış xüsusiyyətləri, tarixi və maraqlı faktlar
Uşaq ictimai birlikləri: yaradılış xüsusiyyətləri, tarixi və maraqlı faktlar

Video: Uşaq ictimai birlikləri: yaradılış xüsusiyyətləri, tarixi və maraqlı faktlar

Video: Uşaq ictimai birlikləri: yaradılış xüsusiyyətləri, tarixi və maraqlı faktlar
Video: Kim nə başa düşdü ❓ 2024, Noyabr
Anonim

Uşaq və gənclər ictimai birliyi birgə fəaliyyət və ya ümumi sosial məqsəd üçün gənclərin ictimai birliyidir. Zaman keçdikcə Rusiyada uşaq hərəkatının görünüşü, məsələn, ictimaiyyətin məşhur pioner təşkilatını müşahidə etdiyi ümumittifaq dövrü ilə müqayisədə köklü dəyişikliklərə məruz qalır. Müasir yol gənclərin arzuladığı digər prioritetləri və baxışları diktə edir.

pioner hərəkatı
pioner hərəkatı

Bu məqalədə uşaq və gənclər ictimai birləşmələrinin müasir xüsusiyyətləri, xüsusiyyətləri və istiqamətləri, birliklərə dövlət yardımının variasiyaları nəzərdən keçiriləcək.

Birləşmə konsepsiyası və vəzifəsi

Uşaq ictimai birliyi böyüklər və yetkinlik yaşına çatmayanlar qrupu tərəfindən birgə fəaliyyət və ümumi məqsəd üçün yaradılmış könüllü ictimai hərəkat deməkdir.

Tarixi məlumat tələbəni qeyd edir20-ci əsrin əvvəllərində yaranan təşkilatlar. Heyvanların və quşların mühafizəsi ilə məşğul olan May birlikləri, mehriban yay meydançaları təşkil edən İşçi Artelləri və bir çox başqaları yaxşı tanınırdı. Hələ SSRİ dövründə belə uşaq birlikləri fəal şəkildə mövcud idi, lakin ittifaq dağıldıqdan sonra cəmiyyətdə əhəmiyyətini itirdi. Lakin indi ictimai gənclər təşkilatları öz fəaliyyətlərində kifayət qədər uğurludur və bir çox istiqamətlərə malikdir.

Onların əsas məqsədi özünü inkişaf etdirmək, maraqlarını izləmək, icma layihələri yaratmaqdır. Məqsədlərdən asılı olaraq vəzifələr müəyyən edilir, lakin ümumilikdə belə tərəfdaşlığın təşkili yaradıcılıq və təşkilatçılıq qabiliyyətlərini reallaşdırmağa, ətraf mühitin yaxşılaşdırılmasına və insanlara kömək etməyə yönəlmiş keyfiyyətləri inkişaf etdirməyə kömək edir.

uşaq klubu
uşaq klubu

Tarixdən maraqlı faktlar

  1. Çar Aleksey Mixayloviçin dövründə hərbi oyunlar üçün yaradılmış "Əyləncəli Qoşunlar" adlı xüsusi gənclər hərəkatı yarandı. Bunun üçün 1682-ci ildə Kreml Sarayının düz yanında müntəzəm olaraq hərbi oyunların keçirildiyi ərazi salınmışdı. Tezliklə onlar əsl hərbi təlimə çevrildilər və 1961-ci ildə Əyləncəli Qoşunlar iki təşkilata bölündü: Preobrajenski alayı və Semenovski.
  2. Çar II Nikolay məktəblərdə oğlanlar üçün skautluq kitabında təsvir olunan yeni təhsil metodundan istifadə etməyi təklif etdi. Bu fikir Həyat Mühafizəsi Atıcı Alayının ilk kapitanını çox ruhlandırdı və bu, onu Rusiyada ilk rus kəşfiyyatçı dəstəsini yaratmaq fikrinə gətirdi. İlk belə dəstə aprelin 30-da yaradılıb1909, "Qunduz" adlanırdı və cəmi 7 oğlandan ibarət idi.
  3. Müharibə illərində Moskva Pioner Təşkilatı hərbi əməliyyatlarda fəal iştirak edirdi. İstehsal üçün Qırmızı Ordunun sərəncamına verilmiş Moskva Pioner tank sütununun tikintisi ilə məşğul idi. Daha sonra pionerlər göstərdikləri şücaətə görə Sovet İttifaqı Qəhrəmanı adını aldılar.
  4. Günümüzə yaxın “Birgə yeriyək” gənclər birliyi 2000-ci ildə yaranıb və ictimai və dövlət xadimi, eləcə də gənclər hərəkatlarının ideoloqu Yakemenko V. G.-nin rəhbərliyi ilə 2007-ci ilə qədər mövcud olub. “Birgə gedirik” təşkilatı əsasən dövlət xarakterli kütləvi aksiyaların keçirilməsi məqsədi ilə yaradılıb. Tarixin arxivində qəribə bir hadisə qeydə alınıb ki, bu təşkilat 2004-cü ilin avqustunda Filip Kirkorova qarşı mitinq keçirərək, məşhur müğənninin nalayiq davranışa görə mühakimə olunmasını tələb edib.

Hökumət dəstəyi

Hökumət dəstəyi
Hökumət dəstəyi

Rusiya Federasiyasının Konstitusiyası uşaq və gənclərin ictimai birliklərinə dövlət dəstəyinə zəmanət verir. Bu məsələ ilə bağlı bəzi müddəalar Uşaq Hüquqları Konvensiyasında da açıqlanıb.

Uşaqların ictimai birliklərinə dəstək 22 avqust 2004-cü il tarixli 122-FZ Federal Qanunu əsasında aşağıdakı prinsiplərə uyğun olaraq həyata keçirilir:

  1. Qanuniyyət.
  2. Tolerantlıq.
  3. Vətəndaş fəallığı.
  4. Müstəqilliyin tanınması və dövlət dəstəyinə hüquq bərabərliyi.
  5. Ümumi humanistliyin prioriteti vəvətənpərvərlik dəyərləri.

Qanun gənclər və uşaq kommersiya təşkilatlarına şamil edilmir; dini təşkilatlar; peşəkar tələbə birlikləri; siyasi partiyalar tərəfindən yaradılmış birliklər.

Uşaq ictimai birliklərinə dövlət dəstəyi aşağıdakı müddəalara əsasən həyata keçirilir:

  • Birlik hüquqi şəxs statusuna malikdir və ən azı bir il (rəsmi qeydiyyatdan keçdiyi andan) fəaliyyət göstərir.
  • Maliyyə tələb edən proqrama iddialı olan assosiasiyanın üzvü olan ən azı 3000 gənc vətəndaşdır.

Dövlət birlik hüquqları

Uşaq ictimai birliyinin fəaliyyətinin təşkili hüququna malikdir:

  • uşaqların və gənclərin vəziyyətini izah edən Rusiya Federasiyası Hökumətinə hesabatlar təqdim etmək;
  • gənclər siyasətinin həyata keçirilməsi üçün təkliflər vermək;
  • uşaqların və gənclərin maraqları ilə bağlı qanunlara dəyişiklik edilməsi ilə bağlı təkliflər vermək;
  • dövlət gənclər siyasətinin federal layihələrinin müzakirəsində və hazırlanmasında fəal iştirak edin.

Dövlət dəstəyinin növləri

Uşaq ictimai birliyinin fəaliyyətinə əsas dəstək növləri:

  1. Faydalar verilir.
  2. Məlumat dəstəyi.
  3. Dövlət sifarişlərinin icrası üçün müqavilələrin bağlanması.
  4. Gənclər və uşaq ictimai birlikləri üçün təlim işçiləri.
  5. Maliyyələşdirmə üçün müsabiqələr.

Maliyyələşdirmə

Maliyyələşdirən təşkilatlar
Maliyyələşdirən təşkilatlar

Uşaq ictimai birliklərinin və təşkilatlarının proqramları federal büdcə və Rusiya Federasiyasının vəsaitləri hesabına maliyyələşdirilir. Maliyyə dəstəyi qanunvericilik əsasında həyata keçirilir və müxtəlif sosial proqramlarla təmin edilir. Qanun subsidiya şəklində vəsaitlərin ayrılmasını nəzərdə tutur.

Tələbə birlikləri, dini təşkilatlar və qanunla səlahiyyəti olmayan oxşar birliklər kimi subsidiyasız təşkilatlar.

Birləşmə növləri

Uşaq ictimai birlikləri aşağıdakılara görə fərqlənə bilər:

  • fokus;
  • formalandırma;
  • qollar;
  • icra vaxtı;
  • maraq dərəcələri;
  • iştirakçıların tərkibi;
  • ictimai status.

Uşaqların inkişafı və ehtiyaclarına yönəlmiş assosiasiyalar məktəblərdə və qruplarda həyata keçirilə bilər. Əvvəlcə təşkilatlar yalnız maarifləndirici xarakter daşıyırdı, lakin zaman keçdikcə konstruktiv fəaliyyətə və ətrafdakı dünyaya fayda verməyə yönəlmiş yaradıcı kollektiv birliklər formalaşmağa başladı.

Gənclər hərəkatı
Gənclər hərəkatı

Assosiasiyaların istiqamətləri

Dövrümüzün sərbəst rejimi sizə geniş çeşiddə uşaq ictimai birlikləri yaratmağa imkan verir. Hazırda onları sadalamaq çətindir, çünki hər gün fərdi özünüifadə ideyasını daşıyan yeni ictimai hərəkatlar formalaşır. Bunlardan ən ümumi assosiasiya kateqoriyalarını ayırd etmək olar.

Fəaliyyətlərin məzmununa görə:

  • ekoloji;
  • idman;
  • turist;
  • yaradıcı;
  • skaut;
  • araşdırma;
  • peşəkar;
  • kulturoloji;
  • sosial məlumat və s.
Uşaq düşərgəsi
Uşaq düşərgəsi

Formal meyarlara görə:

  • rəsmi qeydiyyatdan keçib;
  • qeydiyyatdan keçməmiş, lakin rəsmi strukturların təsiri altında yaradılmışdır (məsələn, məktəblər);
  • Qeyri-rəsmi.

İdeoloji prinsiplərə görə:

  • siyasi;
  • dini;
  • milli;
  • dünyəvi.

Assosiasiyaların təsnifatı

Hal-hazırda mövcud olan çoxlu uşaq və gənclərin kollektiv birliyi təşkilatları var. Onların müxtəlif adları, proqram strukturu, sosial məqsədləri var və müxtəlif sosial rollar oynayırlar. Onlardan ən məşhuru:

  • Uşaq Təşkilatları İttifaqı. Beynəlxalq, regionlararası, regional, regional, regional, şəhər, rayon ola bilər. Bu cür təşkilatlar öz maraqları çərçivəsində fəaliyyət göstərir və müxtəlif istiqamətlərdə uşaq və böyüklərdən ibarət sosial qruplarda birləşirlər: idman, musiqi, təhsil və s.
  • Federativ. Onlar müxtəlif beynəlxalq və ümumrusiya ictimai birlikləri çərçivəsində əvvəlcədən razılaşdırılmış məqsədlər və maraqları dövlət səviyyəsində təmsil etmək üçün mövcud nümayəndəlik orqanı çərçivəsində fəaliyyət göstərirlər.
  • Uşaq Təşkilatları Assosiasiyası. Onları təmin etmək üçün dövlət proqramının həyata keçirilməsi ilə məşğul olurlarehtiyaclar. Onlar məktəb, tələbə, oyun ola bilər, rus və ya beynəlxalq səviyyədə çıxış edə bilər.
  • Liqa ixtisaslaşmış və mədəni maraqlara əsaslanan geniş miqyaslı icmadır.
  • Kommuna - ümumi mülkiyyət və əmək əsasında birləşmiş insanlar qrupu.
İcma maraqları
İcma maraqları
  • Heyət dəstələrdən ibarət birlikdir. Keçmişdə pionerlik bu növə aid edilirdi. İndi bu, məsələn, lideri olan düşərgə dəstəsi və ya rəhbərin iştirakı ilə digər oxşar qruplar ola bilər.
  • Heyət şəxsi maraqlara uyğun birləşmiş komandadır.
  • Cəmiyyətin və ya hər hansı sosial kateqoriyanın, sosial təbəqənin maraqlarını təbliğ edən ictimai qruplar. Onlar maddi vəziyyət, milliyyət, yaşayış yeri, iş meyarları və hətta sağlamlıq baxımından fərqlənə bilər.

Qoşulma nümunələri

Hərəkət et

Assosiasiya 1999-cu ildə Moskva Teatrında yaradılıb. Teatrlaşdırılmış tədbirlərdən sonra əlil uşaqlar və onların valideynlərinin mütəmadi olaraq toplantısı təşkil olunub. Məqsəd uşaqlar və valideynlər arasında ailə anlaşması yaratmaq, ailə üzvlərini yaxınlaşdırmaq, sağlamlıq problemləri ilə bağlı təcrübələrini başqaları ilə bölüşməkdir.

Skautlar

Direktorun təşəbbüsü ilə 91 saylı Nijni Novqorod məktəbində böyüklərin kiçik birliyi qeydiyyata alınıb. Məqsəd bir idi - məktəb dərsliklərində yazılmayanları uşaqlara öyrətmək. İdeya çətin həyat şəraitində müəyyən bacarıqların inkişafı ilə bağlı idi. Beləliklə, siniflər yarandıekstremal şəraitdə sağ qalma. Daha sonra o, turizm təlimi, dağa dırmaşma, döyüş sənəti və müdafiə texnikası və ilk yardım üçün məcburi dövlət fənninə çevrildi.

Dəniz Liqası

Gəmiçilik, yaxta idmanı və gəmi modelləşdirmə həvəskarlarının gənclər birliyi. Liqaya gənc dənizçilərin və çayçıların daxil olduğu 137 təşkilat bir vaxtlar bu istiqamətə populyarlıq qazandıraraq beynəlxalq səviyyəyə çatdı. Assosiasiya təlim yelkənli yarışlara rəhbərlik edir və uzun məsafəli dəniz səyahətləri həyata keçirirdi.

Yaşıl Planet

Uşaqların ətraf mühit hərəkatı. Siz 8 yaşından etibarən bu assosiasiyaya üzv ola bilərsiniz. Layihənin əsas məqsədi ətraf mühit problemlərini həll etmək, sağlam həyat tərzinə, təmizliyə və qayda-qanunlara riayət etmək üçün mümkün qədər çox gənc vətəndaşı bir araya gətirmək idi.

Nəticə

Təhsil prosesi nöqteyi-nəzərindən hər hansı uşaq ictimai birliyinin məqsədləri birliyin hər bir üzvünün şəxsi böyüməsi aspektinə təsirli şəkildə təsir göstərir. Fəaliyyəti zamanı onun qarşısında bir çox sosial vəzifələr durur və idarəetmə, özünütəşkil etmə, hörmət və s. prinsiplərini daha yaxşı başa düşməyə başlayır ki, bu da onun gələcəyinə müsbət təsir göstərir. Assosiasiyalar insanın sosial əhəmiyyətini və sosial ictimai ehtiyacları yerinə yetirməyə hazırlığını artırır.

Tövsiyə: