Fəlsəfə və şəxsi inkişafla maraqlanan bir çox insan insan həyatının yeddi illik dövrləri haqqında eşitmişdir. Əlbəttə ki, bu nəzəriyyə tamamilə birmənalı deyil və müəyyən istisnalara malikdir, buna görə də bəzi ekspertlər tərəfindən fəal şəkildə tənqid olunur. Bununla belə, belə dövriyyəni başa düşmək təkcə maraqlı deyil, həm də faydalı olacaq.
Bu dövrələr hansılardır?
Başlamaq üçün bir nəzəriyyə var ki, hər yeddi ildən bir insan əhəmiyyətli dərəcədə dəyişir. Bu, inkişafın növbəti mərhələsinə keçməyə imkan verən təcrübə toplamaq üçün kifayət edən dövrdür. Keçid dünyagörüşündə, dünyanı qavramaqda, orada öz yerini və məqsədlərini tapmaqda əhəmiyyətli dəyişikliklə əlaqələndirilir.
Buna görə yeddi il, on dörd, iyirmi bir və s. böhran illəridir. Ancaq bu illəri dərhal mənfi bir şey kimi qəbul etməyin. Bu, sadəcə olaraq bir insanı yenidən düşünmək və şəxsiyyət kimi dəyişdirməkdir. Bunsuz heç bir artım ola bilməz. Dövrlərin sayı əhəmiyyətli dərəcədə dəyişə bilər - bu mövzunu öyrənən hər bir mütəxəssis müəyyən tezislər verirnəzəriyyəsini müdafiə edir. Bəziləri insan həyatının 12 dövründən danışır, bəziləri isə onlardan daha az olduğuna inanırlar - təxminən yeddi və ya səkkiz. Belə bir suala birmənalı cavab vermək olduqca çətindir.
Niyə bilməliyəm?
İndi isə növbəti suala keçək: həyatın tsiklik təbiətini nə üçün başa düşməliyik? Bu, həqiqətən dəyərli bacarıqdır və o, təkcə nəzəri baxımdan deyil, həm də sırf praktiki baxımdan maraqlıdır.
İnsanın həyatının yeddi illik dövrləri haqqında təsəvvürə malik olmaqla siz başqalarını daha yaxşı başa düşməyi, yaxınlarınızla (valideynlər, uşaqlar, digər qohumlar) münasibət qurmağı öyrənə bilərsiniz. Axı, müəyyən bir yaşda bir insanın nəyi ən çox qiymətləndirdiyini, hansı məqsədlərə can atdığını bilməklə, onunla ümumi dil tapmaq çox asan olur. Buna görə də, təkcə insan həyatında 7 illik dövrlər haqqında öyrənmək deyil, həm də onların necə fərqləndiyini xatırlamaq faydalı olacaq. Gəlin birbaşa təsvirə keçək.
0-7 yaş
Bəzi mütəxəssislərin fikrincə, insanın həyat dövrlərinin ən əhəmiyyətlisi. 7 yaşına qədər o, anasının ayrılmaz hissəsidir və həyatını onsuz təsəvvür edə bilməz. Çox vaxt bir neçə günlük ayrılıq belə onun üçün ciddi faciəyə çevrilir, xoşbəxtlikdən, anası qayıdan kimi tez unudulur və ona sevgi bəxş etməkdə davam edir. Uşaq ətrafındakı dünya haqqında ilk məlumatı alır. Buraya həm ilk hisslər (ananın hərarəti, südünün dadı, səsi), həm də daha mürəkkəb olanlar - geniş dünyanın inkişafı (təzə biçilmiş otların qoxusu, müxtəlif məhsulların dadı, ayaq altındakı qum) daxildir., və daha çox). Yəni bir dövrədəananın nəzarəti altında mütləq təhlükəsizlikdən ətrafdakı soyuq, qəddar dünyada ilk çıxışa keçid var.
Mütəxəssislər çox vaxt ilk dövrəyə köklənmə vaxtı kimi istinad edirlər. Uşaq ətrafındakı dünya haqqında istənilən məlumatı aktiv şəkildə mənimsəyir, nəyin məqbul, nəyin qeyri-məqbul olduğunu, nəyin təhlükəli olduğunu və nəyin xüsusi dəyərli olduğunu öyrənir.
Bəzi ekspertlər deyirlər ki, bütün bacarıqlar məhz ilk dövr ərzində qoyulur - sonradan onlar inkişaf etdirilə bilər, ya yox, lakin yenilərini aşılamaq çox çətin olacaq. Buna görə də uşaq mümkün qədər cəhd etməlidir: idmanda (üzgüçülük, qaçış, uzun gəzintilər), intellektual asudə vaxtda (sadə stolüstü oyunlar, dama, kitab oxumaq) və incəsənətdə (rəsmlər, klassik musiqi dinləmək, ilk öyrənilən mahnılar) özünü sınamalıdır. Onda ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək də eyni dərəcədə vacibdir - o, həmyaşıdları ilə çox və fəal ünsiyyət qurmalıdır.
Bütün bu müddət ərzində uşaq ana sevgisi ilə əhatə olunmalıdır - sərt, lakin bağışlayıcı.
Yeddi ilə qədər qoyulmuş təməl sayəsində o, nəticədə güclü, ağıllı, istedadlı və özünə güvənən bir insana çevrilmək fürsəti əldə edir.
7-14 yaş
İnsanın həyatında ikinci və çox vacib ailə dövrü. Burada uşaq yeniyetməyə çevrilir. Ona görə də ana ilə münasibət arxa plana keçir - indi ata daha yaxın adama çevrilir. Bəlkə də bu onunla bağlıdır ki, istənilən güclü, yetkin kişi, nə qədər ciddi və uğurlu olsa da, ruhunun dərinliklərində oynaq oğlan olaraq qalır. Məhz atasının yanında uşaq çox vaxt keçirir, ətrafındakı dünyanı əvvəlki kimi bütöv şəkildə deyil, müəyyən maraqlar göstərərək daha əsaslı öyrənir.
Yeniyetmə dünya qavrayışına çox subyektiv yanaşır və onu özündən keçir. O, şəxsiyyətini ətrafındakılarla müqayisə edir, əlamətlər seçir və normaları mənimsəyir. Bütün dünya eqosentrizm nöqteyi-nəzərindən tanınır, məsələn, “bu məndən uzundur”, “bu məndən qalındır”, “bu məndən daha axmaqdır”. Bu, yeniyetməyə təkcə dünyada öz yerini tapmağa deyil, həm də lazım gəldikdə dəyişməyə imkan verən tamamilə normal bir yanaşmadır. Sonradan onu dəyişdirmək daha çətin olacaq. Və təbii ki, yaxınlıqda istənilən işdə kömək etməyə hazır olan bir ata olmalıdır.
14-21 yaş
Təbiətdəki və insan həyatındakı dövrlərdən danışarkən qeyd etmək lazımdır ki, bu, yetkinliyə çevrilən yeniyetmə üçün ən təhlükəli dövrdür. O, üsyanla əlaqəli olduğu üçün.
iki və ya üç əsr əvvəl) və artıq qaydalara tabe olmaq istəmir. Onları özü quraşdırmaq istəyir. Lazım gələrsə, ətrafdakı tikililəri dağıtmağa hazırdır.
Əvvəla, münaqişə ailədə baş verir, sonra isə üsyan xarici dünyanı əhatə edir. Böyüklərin bəyənmədiyi hər şey artıq yaxşıdır. Çirkin p altar?Uyğun olmayan musiqi? Qaydaların sistematik pozulması? Hər şey işləyəcək!
İnsan artıq ailənin üzvü deyil, ayrı bir insana çevrilir, hələ də subaydır. O, həyatda öz yerini tapmalıdır. Demək olar ki, böyüklərə, xüsusən də dünənki hakimiyyətə - ana və ataya təsir etmək çox çətindir. Onların övladı (bəli, onlar üçün o, əbədi olaraq körpə olaraq qalacaq) təkbaşına qabarları doldurmalıdır. Onların nə dərəcədə ciddi olacağı isə əvvəlki dövrlərdə nə qədər düzgün tərbiyə, əxlaq aşılanmasından asılıdır. Bəzi insanlar (adətən sərt, mühafizəkar tərzdə tərbiyə olunurlar) üçüncü dövrəni daha asan və çox çətinlik çəkmədən keçirlər, daha tez yadda qalacaqları ciddi, güclü və ağıllı insanlara çevrilirlər. Digərləri isə liberal və həddindən artıq yumşaq tərbiyə keçərək, böyüməkdən, ciddi iş tapmaqdan, uzunmüddətli münasibət qurmaqdan və ya hər hansı öhdəlik götürməkdən imtina edərək, əbədi olaraq bir dövrədə ilişib qala bilərlər.
21 - 28 yaş
Yeniyetmə üsyanı bitdi. İlk konuslar doldurulur. Artıq yetkin oğlan və ya qız yaxşı bilir ki, əvvəllər mübahisələrə səbəb olan bir çox hallarda valideynlərin haqlı olduqlarını bilirlər.
Tənhalıq dövründən sonra uyğun tərəfdaş axtarışı başlayır. Bəziləri üçün bu, dördüncü dövrün əvvəlində, digərləri üçün isə sonunda baş verir. Bu, təkcə tərbiyədən deyil, həm də konkret fərdin temperamentindən, vərdişlərindən asılıdır.
Eyni zamanda dəyişikliyin olmaması insanı qorxutmağa başlayır. Deyəsən, bütün uşaqlıq arzuları unudulub, nəyəsə nail olmaq asandırişləməyəcək. Bu zaman dəqiq nişanları tapmaq (əgər onlar ailədə qoyulmayıbsa) və onlara əməl etmək çox vacibdir. Konkret bir məqsəd olmalıdır: bəziləri üçün idman nailiyyətləri, kimsə üçün xeyriyyəçilik, bəziləri üçün isə sadəcə bahalı smartfon və ya brend p altar almaqdır.
Əminliklə demək olar: zaman keçdikcə uşaqlıq arzularının (məşhur aktyor, prezident, idmançı və ya oliqarx olmaq) iflasını müşayiət edən depressiya keçəcək. Əsas odur ki, bu çətin illərdən sağ çıxaq.
28 - 35 yaş
İnsanın həyatının yeddi illik dövrlərini tərtib etsəniz, bu dövr çox qeyri-müəyyən olacaq.
Bu, çox vaxt əvvəlki dövrlərin, xüsusən də ilk iki dövrün necə keçdiyindən asılıdır. İnsan düzgün tərbiyə ilə cəmiyyətin güclü hüceyrəsini yaradır, karyera nərdivanlarını uğurla irəliləyir, onu maraqlandıran sahələrdə uğur qazanır, lazım gələrsə, iş yerini dəyişir. O, özünə güvənir, dəqiq göstərişlərə malikdir və onlardan kənara çıxmır.
Təhsil zamanı səhvlərə yol verilirsə, daha pisdir. Bu, ən kədərli nəticələrə gətirib çıxarır - evliliyin məhv edilməsi, əldən verilmiş fürsətlər, maraqlı sahələrin və hobbilərin olmaması. Bu problemlərə çox vaxt orta yaş böhranı deyilir. Zəif bir şəxsiyyət, əvvəllər maraq doğuran hər şeyi itirdikdən sonra aşağı yuvarlanmağa, alkoqoldan sui-istifadə etməyə və hətta narkotiklərə müraciət edə bilər ki, bu da insanın həyatını mütləq məhv edəcək.
35 - 42 yaş
Dövr əvvəlki ilə çox oxşardır - zəng edə bilərsinizonu yenidən işə salır. Ancaq 35 yaşında insan 28 yaşından daha müdrik və təcrübəli olur. Ona görə də səhvlər daha az edilir, lakin edilirsə, daha ciddi olur.
Boşanmış insanlar ilk nikahın məhvinə səbəb olan səhvləri nəzərə alaraq yenidən evlənməyə və ya yenidən evlənməyə çalışırlar. İş yerləri tez-tez dəyişir. İndi əsərin nüfuzu yox, verdiyi sərbəstlik dərəcəsi ön plana çıxır. İnsan başa düşür ki, həyatının üçdə birini ona yaraşmayan şəraitdə keçirmək sadəcə axmaqlıqdır - hətta orada qazandığı pul belə layiqli kompensasiya olmayacaq. Bəziləri işlərini söyür və işdən çıxmaqla hədələyirlər, lakin hələ bunu etməyiblərsə, ürəkdən razıdırlar.
42 yaşdan 49 yaşa qədər
Keyfiyyətli mürəkkəb və qeyri-müəyyən dövr - burada baş verən hər şey əvvəlki dövrlərin necə keçdiyindən, insana necə təsir etməsindən asılıdır.
Bəzi insanlar maddiyyatın uçurumuna baş-başa tələsirlər. Yeni avtomobillər almaq, məşuqələrə sahib olmaq, pulu çölə atmaq - bütün bunlar başqalarının gözündə yüksəlmək üçündür.
Məqsədlərinə həqiqətən çatan və özünə, seçdiyi yolun düzgünlüyünə inanan başqaları mənəvi cəhətdən inkişaf etməyə davam edirlər. Bu, ümumiyyətlə, monastıra getmək demək deyil. İnsan sadəcə olaraq bahalı p altarlara, brend saatlara və smartfonlara az diqqət yetirərək, əbədi şeylər haqqında daha çox düşünməyə başlayır. O, həm də fəlsəfi problemləri soruşur: biz niyə buradayıq? Nə edilməlidir?
49 yaşdan 56 yaşa qədər
Hər şeyi normal keçirən insanların çoxudövrlər, bu zamana qədər sakit, müdrik, özünə güvənən olur. Onları xırda təlaş, keçici hobbi maraqlandırmır - onlar artıq yarım əsrin astanasını keçiblər və həyatdan nə istədiklərini dəqiq bilirlər. Çox vaxt sülh, yaxın insanlar, müqayisəli rifahdır.
Eyni zamanda hamı passivləşmir. Çox vaxt, əksinə, bir çox insanlar təqaüdə çıxan və kifayət qədər boş vaxt əldə edərək, yenidən gənclik yaşayırlar - yeni hobbilərə başlayırlar, səyahətə başlayırlar. İnsan istər-istəməz bir poçtalyonun klassik ifadəsini xatırlayır: "Mən yenicə yaşamağa başlayıram. Təqaüdə çıxıram". Və bu zarafat həqiqətdən o qədər də uzaq deyil.
Sonra nə?
Təbii ki, 56 ildən sonra həyat bitmir. Sadəcə dramatik dəyişikliklər yoxdur. Bir insan əvvəlki dövrü davam etdirir, yalnız əvvəlcə kəmiyyətcə artır, sonra yavaş-yavaş yox olur - sadəcə fizioloji səbəblərə görə. Artıq dəyərlərin yenidən nəzərdən keçirilməsi, dünyagörüşündə dəyişiklik yoxdur - bütün həyatı boyu yaşadığı vərdişləri dəyişdirmək üçün 60 yaşında çox gecdir.
Döngülər həmişə işləyir?
Əlbəttə, dövrlər həmişə yaşla tam olaraq üst-üstə düşmür. Buna görə də, insanın həyatındakı dövrləri doğum tarixi ilə ölçmək səhv vərdiş sayıla bilər.
Çox şey ətraf mühitdən və yaşanan zərbələrdən, stresslərdən asılıdır. Düşmən şəraitdə yaşamaq üçün uşaqlar dəyişməli, fəal inkişaf etməlidirlər. Nəticədə, birinci dövr 5 ildən sonra başa çata bilər, ikincisi - on, əlbəttə ki, bu, çox dəyişəcək vədaha sonra.
Və təkcə düşmənçilik şəraiti deyil, həm də düzgün tərbiyə, sadəcə məşğul həyat. Bu, daha tez təcrübə toplamağa, səhvlərə yol vermək və onları düzəltməyə daha az vaxt sərf etməyə imkan verir. Təbii ki, bu yanaşma ilə insanlar maksimum zirvələrə çatır və həyatda daha çox şeyə nail olurlar.
Nəticə
Bununla məqaləmiz yekunlaşır. İndi insan həyatındakı yaş dövrlərinin fəlsəfəsi haqqında bilirsiniz. Nəzəriyyə bir az mübahisəli sayılsa və tam sübuta yetirilməsə də, mütləq müəyyən düzgün postulatları ehtiva edir. Buna görə də, bu barədə bilmək çox faydalıdır - yuxarıda təsvir olunan dövrləri özünüzdə və ətrafınızda sınayın və şübhəsiz ki, təsadüf ola bilməyəcək çoxlu sübutlar görəcəksiniz.
