"İnformasiya mədəniyyəti" termini iki əsas anlayışa əsaslanır: mədəniyyət və informasiya. Buna uyğun olaraq, xeyli sayda tədqiqatçı bu terminin təfsirinə informasiya və mədəni yanaşmaları fərqləndirir.
Kulturoloji yanaşma nöqteyi-nəzərindən informasiya mədəniyyəti informasiya cəmiyyətində insanın yaşama tərzidir. O, insan mədəniyyətinin inkişafının bir hissəsi kimi qəbul edilir.
İnformasiya yanaşması nöqteyi-nəzərindən tədqiqatçıların böyük əksəriyyəti: A. P. Erşov, S. A. Beshenkov, N. V. Makarova, A. A. Kuznetsov, E. A. Rakitina və başqaları - bu anlayışı məlumatı seçmək, axtarmaq, təhlil etmək və saxlamaq üçün bacarıqlar, biliklər, bacarıqlar toplusu kimi müəyyən edin.
İnformasiya mədəniyyəti onun daşıyıcısı kimi çıxış edən subyektdən asılı olaraq üç səviyyədə nəzərdən keçirilir:
- konkret şəxsin informasiya mədəniyyəti;
- ayrıca icma qrupunun informasiya mədəniyyəti;
- ümumən cəmiyyətin informasiya mədəniyyəti.
Konkret bir insanın informasiya mədəniyyəti, kimibir çox tədqiqatçı zamanla inkişaf edən səviyyəli sistem olduğuna inanır.
İcmanın ayrıca bir qrupunun informasiya mədəniyyəti insanın informasiya davranışında müşahidə olunur. Hazırda informasiya texnologiyalarının inkişafı fonunda informasiya mədəniyyəti yaradılan insanlar kateqoriyası arasında ziddiyyət yaratmaq üçün əsas hazırlanır.
Baş verən informasiya inqilablarından sonra insan həyatının hər bir sahəsində ictimai münasibətlərdə dəyişikliklər baş verdi. Cəmiyyətin müasir informasiya mədəniyyəti vahid bütövlükdə birləşmiş bütün keçmiş formaları ehtiva edir.
İnformasiya mədəniyyəti həm ümumi mədəniyyətin bir hissəsidir, həm də koqnitiv xarakterli fərdi ehtiyacların ödənilməsinə yönəlmiş şəxsi məlumat fəaliyyətinin ən yaxşı şəkildə həyata keçirilməsini təmin edən bilik, bacarıq və bacarıqların sistemləşdirilmiş məcmusudur. Bu dəstə aşağıdakı siyahı daxildir:
1. İnformasiya dünyagörüşü.
İnformasiya dünyagörüşü dedikdə informasiya resursları, informasiya cəmiyyəti, informasiya massivləri və axınları, onların təşkili və fəaliyyət nümunələri kimi anlayışlar nəzərdə tutulur.
2. Öz məlumat sorğularını tərtib etmək bacarığı.
3. Müxtəlif növ sənədlərdə şəxsi məlumat axtarışını həyata keçirmək imkanı.
4. Alınan məlumatdan öz idrakında istifadə etmək bacarığıvə ya öyrənmə fəaliyyətləri. İnformasiya mədəniyyəti tamlığın üç mərhələsinə malikdir.
Fərdin informasiya mədəniyyətinin inkişafı onun koqnitiv davranışında görünür. Belə davranış vasitəsilə, bir tərəfdən, fərdin öyrənən subyekt kimi fəaliyyəti, informasiya məkanında özünü istiqamətləndirmə qabiliyyəti əks olunur. Digər tərəfdən, o, məcmu informasiya resurslarının əlçatanlıq və istifadəyə yararlılıq ölçüsünü müəyyən edir. Peşəkar və şəxsiyyət kimi uğur qazanmağa çalışan insana cəmiyyətin verdiyi imkanlar bunlardır.
