Şəxsiyyət və cəmiyyət: niyə maska taxırıq?

2024 Müəllif: Henry Conors | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-02-12 03:48

İnsanı cəmiyyətdən kənarda təsəvvür etmək mümkün deyil. Fərddən şəxsiyyət edən, onu tərbiyə edən, xasiyyətini formalaşdıran da məhz budur. Ona görə də fərd və cəmiyyət bir-biri ilə sıx bağlıdır. Bu əlaqəni öyrənən sosiologiya elmidir.

Şəxsiyyət

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, fərd və cəmiyyət sıx qarşılıqlı əlaqədədir. Yeri gəlmişkən, “şəxsiyyət” termini “maska” sözündəndir. Bəli, bəli, yəqin ki, hamı indi nə danışdığımı maraqlandırır. Dostlarımız nə qədər səmimi olduğumuzu düşünsələr də, yenə də maska taxırıq. Və yalnız bir deyil. Vəziyyətdən və içində olduğumuz cəmiyyətdən asılı olaraq belə maska taxırıq. Bu maskaları insanın mənfi xüsusiyyəti adlandıra bilməzsiniz, çünki onların sayəsində bir insan başqasını tanıyır. Ən əsası isə o, özünü tanıyır, çünki müəyyən bir vəziyyətdə bir insanın davranışını, daha doğrusu, qiyafəsini təhlil edərək, onun nə olmaq istədiyini və niyə məhz belə maskanı seçdiyini anlayırıq. Sizcə, uşağı “şəxsiyyət” sözü ilə necə təyin etmək olar? Fəlsəfə və xüsusən də psixologiya deyir ki, biz fərdlər kimi doğuruq. Yəni insanın ilkin əlamətləri, ümumi qəbul edilmiş keyfiyyətlər. Doğuşdan bizinstinktlərimiz, reflekslərimiz, temperamentimiz var. Amma başqa insanlardan fərqlənən keyfiyyətlər ömür boyu formalaşır, onların formalaşmasında əsas rolu insanın tərbiyə aldığı və yaşadığı cəmiyyət oynayır.

Təəccüblü deyillər ki, biz fərd olaraq doğuluruq, amma bir insan oluruq. Bizi başqalarından fərqləndirən və hər bir insanı unikal edən şəxsi keyfiyyətlərdir. Cəmiyyət və cəmiyyətdə tərbiyə olunan şəxsiyyət qarşılıqlı təsir nəticəsində özünəməxsus xarakter xüsusiyyətlərinə malik insanı formalaşdırır.

Cəmiyyətdəki şəxsiyyət

Şəxsiyyətin tərbiyəsində ailə, cəmiyyət və məktəb əsas rol oynayır. Ailə və məktəb də öz növbəsində cəmiyyətdən ayrılmaz şəkildə fəaliyyət göstərir. Fərdi xarakter xüsusiyyətləri insanın həyatının ilk 5-6 ilində formalaşır. Uşağın hansı mühitdə böyüdüyündən asılı olaraq onun davranışı, həyata baxışı belədir. Məsələn, balaca bir insan küçədə böyüyürsə, ondan oğurluqda qəbahət görməyən eqoist yetişəndə təəccüblənməyin. Uşağa öyrədiblər ki, oğurluq normaldır, hər kəs bacardığı qədər sağ qalır və bu asan puldur. Bu, fərdin və cəmiyyətin qarşılıqlı əlaqəsinin yalnız bir nümunəsidir. Bu əlaqə ilə bağlı fəlsəfə iddia edir ki, biz hamımız fərdik, həm də fərdik, lakin hər kəs fərdləşmir. Yalnız seçilmişlər. Fərdlə hər şey aydındır, insan ondan doğulduğu üçün inkişaf və tərbiyə prosesində fərdləşirik. Bu konkret insana xas olan xüsusiyyətlər formalaşır. AThər birimizdə bizi fərqli edən bir şey var.

Ancaq yalnız güclü, bənzərsiz, istedadlı insanlar şəxsiyyət olurlar. Əsasən bunlar məşhur insanlardır: ixtiraçılar, siyasətçilər, istedadlı musiqiçilər, aktyorlar, siyasətçilər, rəssamlar, filosoflar, yazıçılar, hər şeyə və problemlərə başqalarından fərqli baxışı olan insanlar. Bunu ifadə etməkdən çəkinmirlər, bununla da həqiqətən müstəqil və güclü insanlar olduqlarını göstərirlər. Bunlar böyük hərflə "İnsan" adlanır. Fərd və cəmiyyət, sağlam cəmiyyət belə qarşılıqlı əlaqədədir.

Bütün dahiləri valideynlər, müəllimlər yetişdirib. Düşünməyin ki, onlar bənzərsiz doğulublar və hələ doğulmamışdan əvvəl həyat onlara böyük bir insanın taleyini hazırlamışdı. Fərd və cəmiyyət bir-birindən ayrılmaz şəkildə hərəkət edir və sonralar dünyanı qarışdırmağa müvəffəq olan uşaqdan dahi çıxaran da cəmiyyət olub. Hər kəsin həyatda yüksəkliklərə çatmaq şansı eynidir, çünki gecəqondulardan olan insanların fərd ola bildiyinə dair nümunələr var. Uşağınızın böyüdüyü mühitin qayğısına qalmaqla siz ondan bu dünyanı alt-üst edəcək bir insan yetişdirə bilərsiniz.